政府為小學生提供的免費餐計劃，一直以來都讓許多家境貧苦的學生受益，尤其是許許多多家境不好的鄉村學子。

在這項免費餐的計劃下，那些來自貧困家庭的孩子，每天在下課的那段休息時間，只要拿著老師分發的一張蓋著學校印章的小紙卡，到食堂去交給掌管食堂的叔叔，就可以獲得一碟免費的麵食了。

我進了三甲班後不久，在林老師點名下，馬上獲得這項免費餐的福利。

每天下課之前，老師便會把這些紙卡派給我們這些參與此項計劃的學生，我拿著這張紙卡，自然是興奮非常，為了害怕遺失它，小心翼翼的將紙卡收藏在鉛筆盒，等著下課的到來。

雖然，這張紙卡換得的只不過是一小碟麵食，但是對當時家境貧苦的我來說，算是非常不錯的了。

我唸小學的時候，家裡經濟很差，父親當時還是一個領著日薪的建築勞工，開支常常入不敷出，再加上我不時的折斷骨，花去的錢也不少，所以每天上學時爸媽只給我5分錢作為零用。

這區區的5分錢，雖然在當時還可以買得3粒糖果，但是若想吃碟麵食就不太可能了。因此，免費餐對我來說，已經是非常奢侈的一頓美食了。

每天下課，同學們三五成群的走到食堂去買他們各自喜歡的東西，而我總是獨自一個人留在課室裡，用羡慕的眼神看著走廊來來往往的人群。

我第一次被分派到紙卡的那天，心情相當緊張，因為我從來沒到過學校的食堂，而且如果要我在下課時，拿著紙卡爬到那人山人海的食堂去和大家互相推擠，為了自己的安全，我可以情願不吃。

誰知細心的林老師一早已經洞悉我的煩惱，她一早已安排好班上其中一位同學，在下課時到食堂去為我端麵食到教室來。

開始的時候，要我在人來人往的課室內用餐，難免會覺得難為情，因為那總會引來許許多多好奇的目光，但是到後來我亦漸漸的習慣了，並可以在課室內吃得津津有味。

為了不想浪費且不要辜負林老師的一番心意，我從來都不敢在碟底留下一些殘餘的麵條或白米飯。

在這項免費餐計劃下，小學幾年來我都可以將每天父母給我的5分錢一點一滴儲蓄起來，作為日後購買文具簿子等用途，而不必總再伸手向父親要。

所以對我來說，這項計劃對貧寒學子是非常有意義的，只是我不知道，母校如今是否還推行著這種免費餐計劃。

（星洲互動‧供稿：沈偉鴻《我一定要站起來》‧2001/08/23）